Исследователи МОСИ Петраева Ольга Владимировна и Курапова Ирина Александровна выяснили, что музыка используется в качестве лечебного средства для нормализации эмоционального состояния, в частности, у младших школьников, что способствует развитию их коммуникативных способностей, а следовательно, быстрой социальной адаптации.
На начальном этапе обучения, а именно в начальной школе, индивидуальные успехи ребенка впервые приобретают социальный смысл.