Статьи

07.04.2020
Подготовка педагогов-психологов инклюзивного образования к осуществлению психолого-педагогического сопровождения детей с сенсорными нарушениями
Терентьева Н. П., доцент (ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Российская Федерация, г. Самара)
Прочесть
07.04.2020
Особенности переживания при профессиональной переподготовке личности в непрерывном образовании
Дудаль Н.Н., магистр психологических наук, старший преподаватель (УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины», Республика Беларусь, г. Гомель)
Прочесть
07.04.2020
Из опыта работы студенческой научно-исследовательской лаборатории культурно-исторической психологии
Дудаль Н.Н., магистр психологических наук, старший преподаватель (УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины», Республика Беларусь, г. Гомель)
Прочесть
07.04.2020
Эмоциональный интеллект как составляющая непрерывного образования
Конаш О.В., магистр психологических наук, психолог (ГУЗ «Гомельская центральная городская поликлиника», Республика Беларусь, г. Гомель)
Прочесть
07.04.2020
Психологическое сопровождение учащихся на примере реализации дополнительной общеобразовательной программы «Юный психолог»
Николаева Е.В., педагог-психолог, педагог дополнительного образования (МУДО «Дворец творчества детей и молодежи», Российская Федерация, Республика Марий Эл, г. Волжск)
Прочесть

Страницы